الاستعلام عن نتائج الترشيح المبدئي للوظائف التعليمية 1446 منصة جدارات
أعلنت وزارة التعليم عن إنهاء فترة التقديم للوظائف التعليمية التعاقدية المكانية، وذلك بعد تمديد الموعد لمنح فرصة إضافية للراغبين في التسجيل. وسيستمر قبول طلبات التوظيف حتى يوم الاثنين الموافق 24 رمضان 1446، والموافق 24 مارس 2025.
كيفية الاستعلام عن نتائج الوظائف التعليمية عن طريق منصة جدارات
للاستعلام عن نتائج الوظائف التعليمية، يجب اتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى منصة “جدارات“.
- تسجيل الدخول باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور.
- اختيار تسجيل الدخول عبر النفاذ الوطني الموحد.
- إدخال البيانات المطلوبة، بما في ذلك اسم المستخدم وكلمة المرور.
- كتابة رمز التحقق المرسل إلى الهاتف المحمول.
- بعد تسجيل الدخول، التوجه إلى الصفحة الرئيسية للحساب.
- النقر على خيار الوظائف التي تم التقديم عليها لاستعراض تفاصيل الطلب.
- ستظهر نتائج الترشيح لكل وظيفة، بما في ذلك الرغبة الوظيفية والمنطقة التعليمية، وحالة الترشيح.
توفير 10,494 وظيفة تعليمية
وقد أفادت الوزارة بتوفير 10,494 وظيفة تعليمية بنظام التعاقد المكاني في كافة إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية للعام الدراسي 1447. سيتم فتح باب التقديم عبر المنصة الوطنية الموحدة للتوظيف “جدارات” للخرجيين المؤهلين، وذلك في تخصصات محددة لتلبية احتياجات المدارس من المعلمين والمعلمات. هذه الوظائف ستكون على رتبة معلم ممارس، مع التزام المتقدمين بشروط المفاضلة المعتمدة، بعد استيفاء شروط التقديم وإجراءات الاختيار اللازمة لضمان اختيار الكفاءات التعليمية المناسبة.
موعد إعلان نتائج الترشيح المبدئي للوظائف التعليمية
سوف يتم الإعلان عن نتائج الترشيح المبدئي يوم الخميس الموافق 10 أبريل 2025، والذي يوافق 12 شوال 1446. بعد ذلك، سيتعين على المرشحين الخضوع للمقابلات الشخصية واستكمال إجراءات مطابقة الوثائق لشغل الوظائف التعليمية المتاحة.
معايير المفاضلة في هذه الوظائف التعليمية
حددت وزارة التعليم عدة معايير لضمان اختيار الأكفأ لشغل الوظائف التعليمية، والتي تشمل:
- المعدل التراكمي: يحسب بنسبة 10% من إجمالي التقييم.
- أقدمية التخرج: تمنح 10% من النقاط الإضافية لخريجي الأقدم.
- اختبار الرخصة المهنية: يمثل 30% من التقييم.
- اختبار الرخصة المهنية التخصصي: يعتبر المعيار الأهم بنسبة 50%.
بهذا، وحددت الوزارة آلية واضحة لضمان الاقتراب من اختيار الكفاءات التعليمية المناسبة والمتميزة.